 | 英國皇家檢定考試和國內的檢定考（山葉、河合、奧福、…）有何不同？ |
| A: | 1.英國皇家術科檢定只在每年的7、8月舉行。考官們在倫敦經嚴格的訓練，有 一定的評比實力與技術，具公信力，證照通行八十幾個國家。 2.國內的檢定考，一年有3~4次。因為城鄉差距大，在教學內容及考試難易度上有別；而且考官大都聘當地資深教師或教授主考，所以證照不一定能在全台灣通用。 |
| 英國皇家檢定考試的項目有哪些？ |
| A: | 1.術科項目：有鋼琴、聲樂、實用音樂素養、各類管絃樂器、敲擊樂器等四十幾項。 2.樂理。 |
| 英國皇家檢定考試何時報名考試？ |
| A: | 術科：每年3月1日至20日報名。7、8月份考試。 樂理：每年 8月15日至31日（第一次）報名。12月考試。 每年12月1日至31日（第二次）報名。翌年3月考試。 |
| 學生年紀多大可以報考檢定？ |
| A: | 皇家檢定考試沒有年紀限制。但在樂理的部分，最好是一年級以上再考，因為考生 必須看懂題目及翻譯卷；另外也要會寫國字，如果用注音符號回答問題，閱卷老師他們看不懂注音符號，會影響成績。所以會看會寫國字，再報考較理想。 |
| 學生該如何選擇報考級數？ |
| A: | 術科部分：參考英國皇家季刊的鋼琴考試內容，選擇和學生程度相當的級數報考。除了演奏樂曲外，要將視奏、音階、聽力測驗的能力列入考慮。 樂理部分：則是該級數的課程學習完畢再考，較佳！ |
| 可不可以跳級報考？ |
| A: | 可以，可依能力跳級考試。 樂理部份，因為皇家樂理考題靈活，題型變化多樣，若考Ⅲ級必須有Ⅰ、Ⅱ級的基礎。 學生最好從頭開始學起，可以了解題目型態及每一級的學習重點 |
| 報考英國皇家檢定有無資格限制？ |
| A: | 報考各級別沒有資格、年齡之限制。 但六級以上之術科，必須提出樂理第五級及格證明。例如：要考六級以上的術科，必須於前一年11月取得五級資格，才可報考。 因為皇家檢定希望學生不是只有具備較高程度的演奏技術，而不懂理論。 |
| 如何取得皇家檢定考試之簡章？ |
| A: | 您可以參考每年的皇家音樂季刊，內有詳細說明。 您也可以到英國皇家學院聯合委員會台灣辦事處及各分處免費索取。 |
| 為何報名和考試間隔好幾個月？ |
| A: | 因為每年報考人數超過60萬人次。台灣辦事處先將報名的相關手續資料整理完成，再送回英國倫敦，並確定應考人數，安排考卷及術科考官，所以時間花費較長。 |
| 為何英國皇家書籍費用及考試費用都好貴？ |
| A: | 檢定用的每一級教材和曲目，都是經過皇家音樂學院聯合委員會購買版權編選，全 球教材採統一課程，書本的每一頁，都印有英國皇家考試委員會 「DO NOT PHOTOCOPY」的圖案，宣導尊重著作版權，因此無論在任何國家，同 一年度同一級數，考曲都一樣。 考試費用是全球統一，每一級數有固定費用再以匯率更動來計算。 |
| 為何考試完成績公佈和證照發放那麼慢？ |
| A: | 學生樂理考卷是彌封寄回倫敦本部批閱，對考卷的答案有一定的標準，經過三次複 審，作業繁複，再登記寄回成績結果。術科考試也採相同作法。 |
| 皇家樂理課程可不可以和鋼琴課併上？ |
| A: | 通常一堂鋼琴課程，著重在鋼琴技巧的學習。教材從練習手指、技巧到樂曲的教學，時間上十分緊湊，並不適合加入樂理課程併上；況且皇家樂理靈活多變化，需花較多時間講解，若同時併上，會影響兩項課程的學習進度，效果會很差。 |
| 術科考試（長笛、鋼琴…）需要另外加課上嗎？ |
| A: | 不需要。 因為術科考試的內容除了樂曲外，音階和視奏是平常上課都有學習的課程。如要報名檢定考，就需使用皇家的音階、視奏和聽力的書籍，了解考試範圍。 |
| 學鋼琴或其他樂器的小朋友有必要加入樂理課程嗎？ |
| A: | 有必要。 鋼琴和樂理兩種課程是相輔相成，上樂理課的學生在彈奏樂器時，對拍子、速度、調性及種種的理論概念，反應較快，學起琴來較順心輕鬆，學習效果事半功倍。 |
| 為何考試完成績公佈和證照發放那麼慢？ |
| A: | 學生樂理考卷是彌封寄回倫敦本部批閱，對考卷的答案有一定的標準，經過三次複 審，作業繁複，再登記寄回成績結果。術科考試也採相同作法。 |
| 皇家樂理課程是不是一定要上多久期別，才告一段落？ |
| A: | 依學生能力決定學習時間長短，吸收快則進度快，時間上就縮短。相對的，能力較弱的同學，可能就要花較多時間練習。通常我們安排半年一期，剛好可銜接與安排考試。但建議您從Ⅰ級開始學習，取得5級資格，再告個段落。 |
| 皇家樂理課程應上團體課還是個別課？哪種效果好？ |
| A: | 樂理課應以團體小班制為佳-每班4--6人，依學生鋼琴琴齡和年紀分班。 團體課程的優點：學生年齡、程度相當，進度一致，不互相拖延課程。 |
| 孩子們有必要參加檢定考試嗎？ |
| A: | 不一定。 檢定考試是檢定孩子學習程度，肯定他的能力，認同它的學習。如果孩子們在學習過程中情況良好，進度平穩，可以不需檢定；如果孩子在學習過程中，意興闌珊，提不起勁；或是家長在孩子學了一段時間後想了解孩子程度，甚至給孩子一個學習目標，就很適合檢定。 我們希望如要參加檢定，家長和孩子要溝通好，不管通過與否，過程都要全力以赴，才不會浪費參加檢定所花費的時間、精神、心血。如果孩子個性膽怯，就不要勉強，等有願意時再參加檢定。 |
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